ADHDの診断を受けた子どもが支援級に入ることについて、難しいと学校から言われたとのことです。周囲の理解が得られず、孤立を心配されています。支援を求めるために何をすればよいか、アドバイスを求めています。
ADHDのみの診断で、支援級行かれてるお子さんいらっしゃいますか？何故入れたのでしょうか？
うちの学校は支援級か普通級しかないです😢
学校に支援級の方が皆に迷惑かけないのではと思い相談したところ、支援級に入るにはADHDのみの診断では難しいと言われました😢学校で会支援会議開き、教育委員会の審査？で入れるような説明受けました。
ちなみに、診断出てるのは先生しか知りません。
ADHDだと情緒級というところに入る子もいるそうですが、うちの学校には無いです。
学校からは、特別支援が必要という認識は無く、学年主任の先生と話しても、このまま普通級にいた方が成長に繋がるのではと言われました。
この間、クラスの子と話す機会があり、「問題児だけど面白いやつだよ」と言ってくれた子がいて、やっぱり問題児だよね🥲って思いました。
年齢も9歳で、そろそろ、何かおかしいぞと気付く子も出てきそうです。そうなると、孤立していく気がします。
今家庭で動いてるのが、放課後デイの見学行く予定ですが、本人は行きたがっていません😢あと、クリニックでペアトレして行く方向で話が進んでいるのと、自分の行動が振り返れない事が気になり、年末にPF検査をしてもらいます。10月にWISC検査したので、今週結果聞きにいきます。授業中騒いだりしないよう落ち着いた行動できるように、薬も飲ませたいのですが、医師からは本人の意向を重視してあげるよう言われてます。
息子自身困ってる、これが苦手という意識が全くなくて、周りが困ってる感じです。
孤立しないように、皆に迷惑かけないように、私は他に何をしてあげればいいのでしょうか。このままでは、息子を潰しそうです。否定ばかりしていきそうです。
- はじめてのママリ🔰
コメント
退会ユーザー
周りが困ってるのに普通学級にいるのは学校の意向もあること知らなかったです。やはり地域によるんですね。すみません、当事者じゃないですが学生時代発達関係の勉強をしてて。
てんてんどん
自治体によって全然判断違いますよね。
うちは未診断でも困り感があればいけます。
親の判断が最終決定なので、理由さえ言えば支援級希望すれば誰でも行けます。
問題児ってお友達が思うってことは、先生も何かしら支援の必要性感じてそうでしょうけどね…。
裏の事情として、先生が足りないからかもですね。
うちは誰でも行けるので、400人くらいの学校で支援級6組もあります。
クラスに支援員さんはつけてもらえないんでしょうか？
うちは放課後デイサービスも通ってますが、正直事業者によりけりな所もあります。
運動療育とかなら動きたい欲求は発散してきてくれるかなとは思います。
正直未就学児のときの療育に比べたら物足りない感は結構あります。
うちは2箇所行ってて、片方は運動系苦手でやりたがらないので否応なしに運動する場、もう一つは全肯定してくれる安心できる居場所づくりって感じの利用です。
なので、いっぱい見学してここ楽しい！ってならないのならば、無理して放課後デイサービスは行かなくて良いのかなと思います。
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます😢うちは、地方で各学年2クラスしかない小さい学校です。だから人員も関係はあると思います。親が言えば在籍させてくれるのは、ありがたいですね😢うちは、無理だからただ問題児を野放しにしてる親に見られます😥
時々ですが、支援の先生が入ってくれるそうですが、クラスを掛け持ちしてるようで、毎日では無いです😢
放課後デイも、どこが良いのか分からなくて😥息子が放課後デイに行くことに不信感持ってまして、せめて安心できるように普段の行動範囲内で家から近いところ見学入れてますが、そこの方針は集団より、個人活動的な感じで、私として集団生活を重視してまして😥再来週見学行くので、親子共に見方変わるかもしれませんが🥲- 11月30日
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てんてんどん
支援級も情緒と知的分かれてなくて、知的級のみってことなのかもですね…。
支援員さんの目があるだけで違うし、動きたい衝動が出た時そっとクラス外でクールダウンしに連れて行ってくれたりするだけでも違うだろうにですね。
他とクラスと掛け持ちなら他にもそういう子がいると言うことかな…。
市の発達相談の窓口や支援級判断をしている部署に直接聞いてみと良いかもです。
学校でそういわれたけど、本人も周りも困ってるから支援級か支援員さん増やしてもらえる方法はないかと。
家で衝動性強くて大変だったり睡眠障害があるから体力消耗してきてほしいとかがなければ、ADHDだけなら無理して放課後デイサービス行かなくてもいいと思いますよ。
うちは詰め込み過ぎて本人ストレスでチック出てきて落ち込みやすくなり…と大変で減らしました😂- 11月30日
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます🙇新任の先生には、補助の先生が付くようで、補助の先生が掛け持ちしてるようです。今年の1年生に、明らかに多動の子がいて、そのクラスには別の支援の先生が付きっきりと聞きました😫衝動性も不注意も両方兼ね備えてます😥危険予知出来ないから、いつかお友達をケガさせないかも心配で💦うちは、本人が全く困ってないというか自覚ないので、変に警戒されてるから私も伝え方に悩んでます😰- 12月1日
ちょびすけ
こればかりは本当に自治体によりますよね。
息子のところの学校の支援級は割とすんなり入れます🥲
主治医がいるということは、受給者証も持っているんですかね？🤔
学校の先生ではなく、スクールカウンセラーに相談したりしてみてはどうでしょう？
支援級が満員で入れないとかはないのでしょうか？🤔
放課後デイもいろんな場所がありますが、どこも満員で入るのにとても苦労しました。
見学さえも受け付けてもらえないことも🥲
ホームページ見まくって良さそうなところに電話かけまくってようやく入れました😂
ママリさんも色んな所を見学してお子さんが通いたいところが見つかると良いですね🥲
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます🙇そうなんです💦放課後デイ、どこもいっぱいなんですよね😫私の周りには、利用してる子居ないのに、どこからそんなに来るの⁉️って感じです🥲スクールカウンセラーの方に相談しようと思ったのですが、普段の生活見てるわけでもなく、相談したところで、意味あるのかなって思いやめちゃいました😫とりあえず、2件見学予約いれたので、本人連れて行ってきます😫- 12月1日
はじめてのママリ🔰
支援級のボーダーラインは学校によってかなり違うと思います😥
うちは診断なしのグレーで支援級に入れて、支援級決定した後に診断付きました。
でもお友達で診断あっても支援級落ちた子もいます。
甥っ子の学校(隣の市)だと知的障害の診断がないと支援級に入れなくて、ADHD＋ASDの境界知能でも普通級です😵
服薬は「合わなかったら辞められるから、試してみない？」と聞いてみるのはどうでしょう🤔
うちは薬飲んでるとADHDの症状結構マシです😅
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます🙇うちとは別の子で、明らか多動だと分かる子がいるそうですが、やはりその子も支援級には入っておらず、支援員さんが常に付いてる状況だそうです。うちの学校は、発達障害にはそこまで学校が対応してないようです🥲今週、クリニック行くので薬の相談はして来ようと思います🥲- 12月2日
はじめてのママリ🔰
コメントありがとうございます🙇ママリでADHDで支援級在籍してるというコメント見てたので、不思議でした。もしかしたら、うちは支援級と普通級しかないから、身体的に不自由がないため、そう言われたのかもしれないのですが、うちは支援級在籍は無理そうなんです😢同じ市内で情緒級ある小学校見つけたのですが、少し離れているので現実的ではないなと。お時間あればどんな勉強されていたのか教えていただけますか？