ママリ
6歳です。
教育とまではいかないんですけど、数百円くらいの欲しいものは自分のお小遣いで自由に買わせてます。
おやつとか、ガチャポンとかです。
数千円のおもちゃとかも、どうしても欲しければお年玉とかから出しても良いとしていますが、今まで思い切ったことなく諦めてます。
お年玉とか貯めてる通帳も見せてます。あと習い事にいくらかかるか、とかも教えてます。
お小遣いは1ヶ月300円が基本給で、それ以上は家事手伝いで稼いで貰ってます。
洗濯畳み10円、風呂洗い50円、とかです。あと習い事の進級や発表会があるとインセンティブボーナスが出ます笑
ままり
年中頃に初めてお年玉で小銭全種類1枚ずつ渡して(それまでは祖父母とかから一万とか貰ってたのは全部通帳に入れてました)、[お金]に実際触れさせるところから始めて、未就学のうちはお手伝いしたら1日10円渡すシステム、小学生になってからは毎月300円のお小遣い制にして、外出時等に(保護者の気まぐれ😂でお菓子買ったりガチャガチャしていいよ、的な時以外で)本人が「やりたい！」「買いたい！」と言ったガチャガチャやお菓子や100均程度のおもちゃは「お小遣いから出すなら買っていいよ」と言って、お小遣い内でやり繰りするように伝えています(物欲ないから使うのはたまーになので貯まっていくばかりですけど🤣)
小学生からはお小遣い帳も書かせています😊
あとは年長の後半あたりから、レジのおもちゃでお買いごっこしながら『その値段分のお金(硬貨・お札)を渡す』、小学生になってからは『おつりの計算』も遊びながら教えていってます😊
特におつりの計算はお金(おもちゃ)を使いながらの方が理解しやすいみたいなので、(つきっきりで説明したり考えさせたりなので、正直めんどくさいけど😂)休みの日とかしっかり向き合える日にじっくりやってました😂(もう小1も終わりの時期なこともあり、小1なりたての頃よりは計算能力も上がったので、もうお金なくても多少はおつりの計算できるようになりました)
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