はじめてのママリ
私たちの小さな頃とは変わって、丸をつけない時代らしいですよ！入学説明会の時に案内されました😄
大変良いがつく子は、ずば抜けている子で、クラスで2名程度。別に人数の区切りはないけど、だいたいそのくらいだと。国語なら、綺麗な花と書くところを、咲き誇る可憐な花と表現したり、その学年では書けないような回答ができる子。算数だとみんな１時間かけて解く問題を5分で終わるとか。テストは95点以上。小テストも含めて、一つでも95点以下なら大変良いはつきません。
体育なら学年1番で足が高いとか。ドッチボールで最後まで残るエースとか。図工は何かの大会で選ばれて展示されるとか。音楽は誰より先に音符覚えて鍵盤ハーモニカをふいていたし、周りの子に声かけて教えていたとか。
お子様の通知表を見る限りは、かなり真面目でルールを守り、しっかり社会生活を送れている部分が、ずば抜けて良い子なんだろうな！と思いました。素晴らしい☺️
ねこ
わが子はそう言う部分「良ければマークがつきます」ってお知らせで一個もなかったです。
なので我が子の学校だとマークがあるので『やったね！』ってなります。
ままり
クラスの中ではよくできてる子に「良い」をつける形式だとすると、2個くらいかな？とも思いました🤔
うちの子、思いやりが本当にないので、頑張りましょう(悪い)のところについてます…本人気にしてないので、一生この評価から変わらないなって感じです😭
ままり
小学校で働いています。
生活面の評価は、特に良いところに○をつける評価です。
○があるところは、「よくできる」、空欄は「できる」という感じです。
これまでの経験ですと前期で○2個は平均的な数で、心配いらないと思います😊学校からの説明がなかったのは、少し不親切ですが・・・
思考、判断、表現に関しては、
算数で言うと、足し算引き算等の基本の計算する力が「知識・技能」
なぜその式なのか等説明する力みたいなのが「思考、判断、表現」で評価されます。
評価する時には、テストだけではなく、ノートや発表など、日常の様子も考慮して付けるので、テストでいい点だと思っていても「できる」になることもあります。
決して知的に高くないというわけではないですし、お子さんには、頑張りを誉めて、後期更に伸びるように声掛けしていただけるといいかと思います😊
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