小1の娘の発達が気になってきました。小1はこんなもんなのか、はたまた…
小1の娘の発達が気になってきました。
小1はこんなもんなのか、はたまたグレーなのか。
気になる点は以下です。
・算数の文章問題が理解できない(すごく初歩的なのはできる)
・5歳息子でも覚えてるような道や駅の名前が覚えられない
・カタカナの再テストが56点
・周りより自分ができていないことをなんとも思わない
・４月から音読とあわせて毎日やるように言われている計算カードの宿題を一度もやらない(他の子はやってると本人が言ってる)
・時計も4ヶ月ぐらい長い針が12や6の時(1時ぴったりや半)を教えているのにいまだにイマイチ読めない(毎日決まって何かをする時間だけは読めます)
多動とかコミュニケーションなどで気になる点はないですが
小1で56点のテストが衝撃的すぎて気になり出しました。
勉強を教えようにも、何も考えずにすぐわからないというので先に進みません。
とにかく何も考えてない、悔しいという感情がないことに苦労しています。
ひらがなは書けるし読む分にはカタカナも読めます。
ちなみに、スマイルゼミをやっていて
これでも多少先取り学習しているので
なおさら心配しています。
娘と性格が合わなすぎて私の声かけや
関わり方も良くないのかと頭抱えてます。
発達面、どう思いますか？
- 2児ママ(5歳2ヶ月, 7歳)
コメント
rily
まだ1年生なので、何とも言えない気はします、、、
先生に相談してみては？
先生から見ても悩ましいのであれば
発達センターなどの情報貰えます！
ママリん
発達面はなんとも言えません。
性格もありますし‥
確かに、小1はほぼ満点のイメージなので56点は要観察ですよね。
私は、勉強は先取りではなく、復習に力を入れる方が良いかなと思いました。
多分、今は何が分からないのかも分からない状態かと。。
カタカナなら、焦らずに一文字ずつ一緒に大きく書いて覚える‥というのを本当に地道にやるしかないかと思います。
国語はその積み重ねでしかないので。
計算カードは、カードではなくブロックとか別のもので見立ててその式の問題を一緒に解くとか‥(3+5=8とか実際に物を動かして数える)
他の子と比べたりはせず、まずは娘さんが理解しやすいようにひと工夫が必要かと思います。
それらをやってみて、もうお手上げ状態なら担任の先生に少し相談してみても良いかもしれないですね。
普段の生活も見てらっしゃるので、何か引っかかることがあればお話してくださるでしょうし。
私は家庭教師やってたのですが、案外小学校の問題って難しいんです💦
高校受験生でも、それ小学校の頃から分かってないよねって子が意外といて。何となくやり過ごせても、結局は後で大変になるので、今頑張っておくことをおすすめします。
-
2児ママ
家で勉強することをすごく嫌がり、
一緒にやろうにもグズグズするし
ひどいとやりたくないー！！と泣くので
地道に、、が私も辛いです。🙄
計算カードはできるできないの段階ではなく
やるやらないの段階で
読めばいいだけなのにそれをやらないのが問題だと思ってるんです。
宿題と言われていて周りはみんなやってきているのに
それを平気でやらない神経。
後ろめたい気持ちがないのが心配です😓
カタカナが56点は衝撃的で気になりましたが、
やるべきことをやれない、
悔しい、恥ずかしい、後ろめたいと思わないのも
なんかグレーなのかなと思いまして。。
小1だと他人と比べて、、と思うのはまだなのですかね？- 19分前
2児ママ
先生に相談したい場合は
面談の時まで待って相談する感じですか？