発達障害の小学生が困った時に先生に伝えるための目印について、具体的なアイデアを教えてください。
発達障害の小学生のお子さんがいらっしゃる方や、教育に携るお仕事をされている方に質問です。
学校で分からないことがあったり困っているときに、先生に聞きにいくことができずに時間だけが過ぎてしまうことがあるようです。
そんなときは、困っていることが先生に伝わる目印的な物を活用してはどうかと放デイの先生から言われたのですが、目印とは例えばどんな物が良いのでしょうか。
「分かりません」とか「困っています」など書いたカードなどを先生に渡したり、机に置いたり、、、ということでしょうか。
教えて頂けますと助かります。
よろしくお願いします🙇♀️
- はじめてのママリ
コメント
みゆ
教えてください。とか🖐️のマークとかも良いかもですね🤔
先生に渡しに行くのはハードル高そうなので、テーブルに置くとかでしょうか🥹
支援級なら気づいてくれるかなと🥹
うちの4番目もそのタイプで、、
先日も困ってるのに言えなくてずっと端っこに立って静かに泣いていたらしくて…
なので小学生になった時に備えて参考にさせていただきたいです🥹
ママリ
全く素人の母ですが。
まずは担任の先生に相談が一番ではないでしょうか。
先生自身も何に困っているか分からない可能性もあります。
我が家は診断等でていませんが、自分で解決できない困り事や先生が怖くて言えないなど言ってきた時は電話で相談したり、連絡帳に書いたり、時には一緒に登校して宿題を出す(何をする訳でもなく見守るだけ)など行っています。
ちなみに小3男子です。
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はじめてのママリ
毎日付き添い登校で教室まで付き添っているので、先生には既に相談済みです。
今はどういう感じなら本人がヘルプを出せそうか、、、という段階で、放デイの先生から目印を出すというアドバイスを頂きました。
同じ特性のある子は授業中、先生にどんな風にヘルプを出しているのかを参考にさせて頂きたく、こちらで質問させて頂きました。
ありがとうございます✨- 7月16日
はじめてのママリ🔰
息子は発達障害で普通級にいます
お子さんは気づかれないということは普通級なのでしょうか?
我が家は配慮として先生の近くの席となり前の席にしてもらってます
そうすると先生も声がかけやすいのと気にかけて欲しいことを支援シートに書いてるので気にかけてくれてます
ママリさんは教室まで付き添って授業はみてますかね?
どのような事で困ってわからないとママリさんはわかりますか?
ある程度ならば先生もアドバイスはつたえれますが
何に困ってるかもわからない困ってるだと普通級の場合授業中に細かく説明してると全体が遅れてしまうので難しいのかなと思います
困り事次第だとおもうのです
常にわかりません 困ってますだと回りも困るしその困り事次第なところもあります
あとは先生にきけなくともお友達に聞くとか(うちの息子はこのタイプ)回りをみてわかったりとかもあります
あとは先生とお話して子供と先生とあいずをきめるとかも1つの手かと
例えば筆箱バカパカならば中にヘルプマークはって開けておくとか下敷きに教えてくださいとか目印はるとか先生に授業の邪魔にならない合図とか提案してみるのはどうでしょうか?
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はじめてのママリ
支援級在籍ですが、国算以外は通常級でという学校の決まりに従っているだけなので、他の子の授業に支障が、、、という点は私が考えるべきこととは思いません😃うちの場合は学校のルールに従っているだけなので、それは学校が解決すべき課題ですね。そのために介助員の数が多いです。勿論希望して通常級に在籍している場合は、ある程度周りへの影響も考えるべきと思います。
サポートシートも入学前に提出済み、困りやすい状況についても子どもから聞き取りの上、担任に共有済みです。
しかしながら、まだ6歳ですし、自分が今何に困っているのかがまず分からないという状況も多々あるかと思いますので、困り事はざっくりしていることが多いです。ヘルプカードや合図を利用することに対して、何に困っているかをそこまで掘り下げて明確にする必要はないのかなとも思っています。
書いていただいたことは概ねクリアした上で、合図やヘルプカードの例があれば参考にしたいと思い質問した次第です☺️- 7月16日
はじめてのママリ
教えてくださいなども良いかもしれないですね。確かに先生に渡すこと自体、先生同士がお話ししていると遠慮してしまうようで😓
ヘルプ出せないと思っていなかったので、突然のことで困っていて😓4番目のお子さんも、就学前に前もって先生と相談できたら良いですね😭
ありがとうございます✨