コメント
ぷらっぐ
今はもう小学生ですが、幼稚園では
言葉の発達が遅い(年少)
目が合いにくい
一斉指示が通らない
かなり不器用でゆっくり
視覚優位で脱線しやすい
隣のクラスに勝手に入る
人や物にぶつかりやすい
って感じでした。
降園後、児童発達支援に週4通ってました。
はじめてのママリ🔰
一斉指示を高確率で聞き逃がす、さらに何をするにも手先が不器用で遅いので手助けしてくれる加配の先生ついてもらってました。
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はじめてのママリ🔰
はい、通ってました！
- 7月3日
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はじめてのママリ
ご回答ありがとうございます！
療育とかには通われましたか？- 7月3日
バナナ🔰
卒園しましたが、保育園の時に年少さんから付けてもらってました。
診断済みです。
・一斉指示が通らない
・複数指示が苦手
・集団生活や集団行動が難しい
・多動と衝動が強い
・順番が守れない
・言葉が遅い
・人との距離感のバグり
・他害(衝動性と言葉の遅れにより)
・視覚優位で聴覚理解が苦手
他にも色々ありました。
はじめてのママリ🔰
卒園しましたが
発語なし、人を噛む、指示が通らず他の遊びをする、ひたすら走り回る、手先かなり不器用、体幹グニャグニャとかです！
はじめてのママリ
ご回答ありがとうございます！
加配によるサポートや発達支援に通う事でお子さんが小学生の現在は、困り事は改善されましたか？