低学年ですが毎日の動作(宿題、次の日の準備、帰ってきたら何をするの…
低学年ですが毎日の動作(宿題、次の日の準備、帰ってきたら何をするのかなど)を毎日言ってあげないと他のことに気を取られ行動に移せません。
私もなるべくなら言いたくないですし、紙にやるべきことを書いて壁に貼ったり工夫しています。
それでもできない時もあります。
毎日のことなのでどうしても強く言ってしまいます。
どうしていいのかわかりません🥲🥲🥲🥲
- はじめてのママリ🔰
コメント
くぅ🧸
うちは小2です。
同じことで悩んでいました。
箸、水筒を出す
プリンを出す
宿題をする(計算カード、音読、ドリルかプリント)
自宅学習(スマイルゼミ)をする
(その後スポ少があれば)準備物、着替えまでする
ここまでできてやっと好きなことをさせます。
言い続けました。かなりキツく叱りつけました。
やりすぎくらいに叱ってたと思います。
それでも「めんどくさいことは先にする」というフレーズを
毎日言い続け、今は当たり前にしてくれる
ようになりました!
たまに1個抜けたりしますが、
何か忘れてない?と答えは言わず
自分で気づいて貰うようにしています。
今は怒らなくて済んでいます☺️
男の子だから特に
根気強く言い続けました。
はじめてのママリ🔰
すごいです。見習います。
ちゃんとお子さんの事を習慣づけたところがママさんとして素敵です🥺
思っていることが子供に伝わってくれた時はこれまでにない喜びですよね!
うちもそうなれるようにしていきたいです😭