𓉡朝活バナナ𓃱𖤣柔軟顔痩4/20
数字を形として読むのは2歳くらいから
数字を順番に言ったりは3歳くらいから
個数=数と認識するのは家庭などでやったとして4歳くらいから
とかだと思います👀
はじめてのママリ
2歳から公文に通わせていますが、いつのまにか2歳半で数を理解して3歳で足し算に入りました。
私も家で教えましたがイライラしてしまいダメだったのでプロに任せようと思い通わせました🥺
はじめてのママリ🔰
慣れだと思うので、個人差も多くで当然だと思います。
0歳から何かしらコツコツ伝えてたら、2歳ぐらいでも数の文字の概念、量的概念は身についてる子もいると思います。（←何かをとばしてない、概念形成の話をしてます💦）
3歳頃から、足し算引き算、時計の進みを絵で理解し始める子もいると思います。
年少クラスから保育園でも数字遊びはやりますが、突然その時にその概念に触れるというより、家庭でグラデーションになるように少しずつ取り組んでるケースも多いかなという印象です。
まろん
数字の概念は3歳〜5歳にかけて身につくと言われています。
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まろん
2歳のお子様なら一緒に数字を読んだりして楽しむ時期だと思います☺️
- 6月9日
はじめてのママリ🔰
3歳頃からですから、2歳半だと年齢的に難しいです。
子どもの成長には発達段階というのがあって、早ければ良いというものではないんです。
年齢相応より早くできる場合、その前の段階でできるようになっているはずのことを飛ばしてしまっている可能性もあるんです。
そうすると、形だけできるようになっていて、実は概念形成というのが不十分になって、あとあと、例えば学齢期や抽象的理解の段階(ピアジェの発達理論では12歳頃)で躓いたりします。
2歳半の理解の段階に合った刺激を与えていくことで、3歳になった時の数の理解に繋がります。
順番にいくことが大切です。
MOMO
息子の保育園だと3歳児クラスから算数のお稽古が始まるので、数字を認識し始めるのがそのくらいからかなと思います☺️
数字に興味があれば、もう少し早くから読めるようにはなると思いますが⋯興味があればですかね😅
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