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現在小3の子どもがいます。小1の時から、旦那は何かしら習い事をやらせ…
現在小3の子どもがいます。
小1の時から、旦那は何かしら習い事をやらせたいと言っていました。
しかし小学校に上がるまでなかった困り事があり、来月発達検査を受けます。
発達障害の子が習い事をして劇的に変わったとかありますか？
離席があるのですが、離席がなくなるとか
人の話を聞かない節があるのですが、聞くようになるとか
ふざけなくなるとか
いい方に変わるかもしれないしって言うのですが、定型の子でさえも大変なスポ少にどうしても入れる勇気がないのです。
やるなら個人競技と思うのですが、スイミングは本人が嫌がりました。
やらせた方がいい方に行くならと思いますが、、、
どうでしょうか？
- はじめてのママリ🔰
まぬーる
授業中に離席のある子が、
興味のある運動だけは話を聞くってのはあるあるなので、
運動能力を伸ばすなら、運動系の習い事はいいですよ。
離席を抑えることや、人の話を聞くということにフォーカスするなら、授業中と同じような環境下の習い事のほうがまだ、普段の離席対応等には役立つと思いますよ。
メンバーと先生は違えど、
45分の座学に似ている習い事だといいですよね。
まろん
習い事＝困りごとをフォローする目的ではないです。フォローなら療育ですね。
離席…衝動性
話を聞かない…ワーキングメモリや理解力の低さ
適した環境や薬で落ち着く子はいます。
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