小1の子どもが音読が苦手で、学習障害の可能性を心配しています。音読は初回が遅いですが、算数はできています。学習障害の疑いはあるでしょうか。
3月生まれの小1(6歳)です。
教科書の音読がすらすらできないのですが、
学習障害を疑いますか？
2.3回めならすらすら読みますが、
1回めは少し辿々しく、
語尾を適当に予測して変えたりします。
• FSIQ（全検査IQ）：118
• VCI（言語理解）：130
• VSI（視空間）：109
• FRI（流動性推理）：106
• WMI（ワーキングメモリ）：100
• PSI（処理速度）：91
です。
小1の三学期ですらすら読めないのは学習障害と、
聞き、そうなのかな？と思いました。
読むのは遅いけど、算数の文章題は解けます。
計算は遅いけど繰り上がり下がりも正解はできます。
- はじめてのママリ🔰(7歳)
ママ
数値とか詳しいことはわからないですが、2回目、3回目とすらすら読めるなら学習障害ではないと思います。
えーる
上の子が学習障害もちですが、小1の時もっとできなかったです。
まず、すらすらとは程遠く一つずつやっと読めて、ワーキングメモリもかなり低いので覚えるのにも普通のこの数倍は時間がかかります。
今、小4ですが内容はやっとのことで小2の問題を解いてます。
上記の内容を読んだところ、全然問題ないように感じます😊
mizu
専門家ではないので断言はできませんが、上の方と同様、2,3回目でスラスラ読めるなら学習障害というレベルではないかなと思います。
得意不得意の範疇かなと🤔
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