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小学2年生の子どもの家庭学習について相談です。ポピーを続けているが、勉強は嫌い。勉強の意味や将来について悩んでいます。皆さんの経験や意見を聞きたいです。

小学2年生の子どもがいらっしゃる方、またはお子様か2年生だった頃のことを覚えてらっしゃる方にお話し伺いたいです。
学校の宿題以外で、どのくらい家庭学習させていますか？
時間、量ともに。
うちは年中くらいからポピーを続けていて、例えば学校を休んだ時でもポピーは教科書と内容が同じなので家で教えることができて助かっています。
でも通常は、ちょっと簡単すぎてただこなしているだけのようにも見受けられます。
でもうちの子は勉強自体は嫌いなので、内容が簡単であってもヒーヒー言いながら時間をかけてやってます。
学校から帰宅後まずおやつ、それから宿題→ポピーです。
おやつを宿題の前にするのは、夜ご飯が19時くらいなので、宿題後おやつにすると16時くらいになってしまうので先にしてます。
ポピーはお試しをやらせて、やりたい楽しいと言ったので始めました。
ですがすぐに飽きて、小学校上がる前にはすでに嫌々やってました。
1年生のうちも、2年生になっても変わりません。
ですが単元ごとのテストや全国学力テストなど全てよくできていて、それはポピーやめても変わらないのかポピーのおかげなのか分からず、嫌ならやめていいと簡単には決断できずにいます。
ちなみに全国学力テストでは学校の平均点は全国平均より下で、学校の授業と宿題だけでは心配だという気持ちは強くあります。
勉強に対しては色々な考えがあると思います。
無理矢理やらせる勉強は意味がないとか、毎日毎日続ける事が大切とか、色々。
わたし自身が1年生の頃から通信教育、4年生からは塾に通い、嫌々ながらも勉強はたくさんしていて、国立大に行きました。
とても不器用で理解がいいタイプじゃないので、たくさん勉強しなければ大学にはいけなかったと思います。
それもあって、我が子にも将来の選択肢が増えるならと思って毎日勉強を続けさせています。
時間にしたら20〜30分かからないくらいです。
でも毎日「今日はポピーやりたくない」「もうポピーやめる」など文句を言われて、心が折れそうです。
今の時点で意味があるかどうか判断できないので余計悩みます。
やめさせることは簡単だけど、それで学力が平均以下にでもなったら、そこからまた持ち直すのはどのくらい大変なのかも分からないです。
勉強できない人でも仕事はたくさんあるのはよくわかっています。
勉強できても全てが仕事に繋がるわけじゃないことも。
仕事が全てじゃないことも。
小学2年生、まだまだ先のことを考えて嫌がる勉強をさせる意味があるのか。
それとも今はまだ、楽に自由に過ごす時間のほうが大切なのか。
とっても悩んでいます。
否定するようなコメントはご遠慮ください。
みなさまの場合どうしているかをお聞きしてみたいです。
すみません、長くなりました。

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